多动症是一种发病率很高的一种疾病，而且对于孩子的影响还是挺大的，所以折旧要求我们对于多动症要多多的了解，那多动症的常见表现都有哪些?

　　一、学习困难

　　多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右发作学习困难。困难的体现是多方面的，有的体现在视运动妨碍，在临摹图像作业时，不能依照原形摆放，对整个画面缺少有计划的安排，文字书写潦草难认;有的体现视听觉妨碍，对声响的区分困难，不能将语音组合成有意义的词汇或句子;

　　有的体现为认知困难，分不清左右、颜色、地点定向;有的有吟诵困难，念错念倒都可能发作，如上海读成海上.48读成84等;有的在平常尚能回答的问题，而在正式考试时却会"上场晕"，悉数忘却，无法回忆。上述这些现象，在初上学时内容比较简单，家长大力催促下尚能考出好成果，跟着学习的深人，成果便年年下降，直至发作显着的学习困难。

　　二、多动多语

　　大约30%的多动症儿童出世后就显得多动、不安宁、易激怒，过分哭闹、叫喊。哺乳困难，母子关系不协调。其实多动症儿童的多动并不主要在"多"字。而是他们的举动存在"质"的差异，体现心不在焉，心神不定，心慌意乱，有头无尾，乱七八糟。

　　在讲堂座位上不停地扭动，做小动作，左顾右盼;下课后则如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。有少量儿童看上去较为文静、少动，但留意力简单涣散.上课思维开小差，对讲课内容一问三不知。

　　三、激动固执

　　体现难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、激动固执;要干什么就干什么，干事缺少考虑，不顾后果，没有耐性好好和同学游戏，并且随心所欲进行捣乱。甚至损坏东西、偷盗、打斗、无事生非。

　　四、心思改动

　　体现心情不稳，有的振奋不安，话多，爱管闲事，干事粗糙，难以人眠。有的体现反响迟缓、动作懒散、作业迁延，心情简单波动，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受波折，不能合群或喜爱与较自已幼小儿童为伍;性情孤僻、顽强，即便打骂也杯水车薪;往往不听劝说，不服办理，依然故我。有的产生自卑、逆反固执心思，甚至出走、犯罪或自杀。

　　五、留意力妨碍

　　悉数多动症儿童有留意不能会集，或不能耐久，但毅力控制的自动留意削弱.听课不专注，作业难完结。而被迫留意却亢进，简单被外界影响而分心，留意力随环境搬运并简单被自己感爱好的电视或游戏机所招引沉迷。 推荐阅读：多动症的检查方法

　　经过以上的介绍，您应该对多动症的常见表现，有了必定得了解，关于父母来说，必定要对儿童多留意调查，一旦发现有什么反常的情况，应该及时的治疗。

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