随着信息时代的到来，网络在人们的生活中已占主导地位。不仅给人们带来积极影响，也给人们带来了严峻的挑战。近几年以来，国内一份对违法犯罪少年进行调查，令人进惊叹的是现在的少年的辍学 曾逐年增长的趋势。调查发现其中80%的少年在学龄期患有多动症，父母没有及时给予关注，才酿成今天的苦果。

　　多动症的原因

　　一、家庭教育形成的原因主要如下：

　　a、家庭背景不良。多动症儿童的父母一般受教育程度较低，社会经济层次较低，不会教育孩子，不讲文明或简单粗暴，促成多动症的发生。

　　b、教育方式有问题。多动症儿童的父母在教育孩子方法上弊病甚多，如管教不一致、经常打骂孩子、不能以身作则、对孩子比较娇惯、家庭不够和睦、对孩子期望太高、强迫孩子学习等等。

　　二、遗传、素质因素：许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。

　　三、精神发育受损或成熟延迟：此类儿童行为较幼稚，动作笨拙，协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。

　　四、化学及代谢因素：经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体更新较慢;也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。

　　温馨提示：以上就是对儿童多动症原因的简单介绍，孩子的一切坏毛病不是简单地打骂就能解决，及时带孩子去医院检查治疗才是解决之道。