多动症影响孩子的智力吗？上课时东张西望，精力难以集中，走神、搞小动作成家常便饭，整天都没有消停的时候，做作业拖拉、粗心大意……不要以为这些现象发生在小孩子身上很正常，这可能是多动症的一些表现。调查显示，在学龄儿童中多动症的患病率高达5.8%，我国目前共有患儿近2000万人，儿童多动症已成为严重的公共卫生问题。

　　●现状：男孩多动症是女孩的3-4倍

　　他们有一个8岁的多动症儿子，为了给孩子治病，“我这儿子从小就异常活泼好动，除了睡觉，手脚就不停，没安静过。”年轻的父亲外向、健谈，“我儿子智商挺高的，注意力集中时，学东西学得很快，但是专心的时候很少，不专心时，给他讲一天也不懂，一个单词背50遍也记不住。”

　　在儿子1周岁的时候，他看到一篇关于孩子注意力缺陷的文章，越看越觉得儿子有多动症的倾向，当时就领着孩子到医院诊断，医生说孩子太小需要再观察。孩子上学了，但精力难以集中，走神、搞小动作成家常便饭，整天都没有消停的时候。

　　“多动症儿童在临床上比较多见，一般男孩是女孩的3~4倍，通常在学龄前出现，9岁是多动症症状较突出的年龄。”

　　●多动症影响孩子的智力吗？分析：如何判断孩子是活泼还是多动症

　　一些家长、老师对多动症的认识不够，误诊、漏诊情况严重。另外，大多数的人并不把多动症视为一种病，即便是自己的孩子有这样的表现，家长也往往觉得很正常，常常是孩子成绩下降了，家长才开始重视起来。

　　判断孩子是不是多动症，可以根据以下四个方面：

　　1.活动过多。很多患多动症的儿童在幼儿早期就已经有活动过多的迹象，他们会表现得格外好动，会从摇篮或小车里往外爬，喜欢翻箱倒柜，将玩具等物品搞得乱七八糟，在幼儿园或小学，上课时坐不住，小动作很多，喜欢招惹同伴，常常与同学争吵或打架。

　　2.注意力集中困难。多动症儿童的注意力非常容易受环境的影响而分散，上课不能集中精力听老师讲课，不能有效地吸收课堂知识，作业遗漏、错误。

　　3.情绪不稳定，性格任性，行为冲动。多动症儿童往往缺乏克制能力，对一些负面的刺激会作出过激反应，容易在冲动之下伤人或破坏东西;缺乏耐性，想要什么就要立即满足，不然就会在地上打滚，乱喊乱叫。

　　4.学习困难。由于注意力无法集中，多动症患者在课堂上无法专心听讲，更无法按时完成作业。另外，多动症儿童的认知功能也有障碍，往往左右不分，上下颠倒，把6读成9，把d读成b;分不清哪个是主体，哪个是背景;有的还有诵读、拼音、书写、语言表达等方面的困难，这些都是导致学习困难的原因。

　　●提醒：多动症可持续到成年以后

　　多动症如果不及时治疗，大约70%的患者会持续到青春期，30%的患者会持续到成年期。这些儿童在成长的过程中会遇到比其他孩子更多的困难，因此容易出现情绪障碍，逆反心理、抑郁、孤独等其他心理障碍。如果不及时治疗，将严重影响儿童心理的健康成长，而早期治疗可完全康复。

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